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La Coctelera

2 FICHA DE VALORACION DE PORTALES WEB 2.0

ESTUDIANTE  EVALUACIONES

MARIA EUNICE JARAMILLO ORTEGA 
MARIA ELISA JARAMILLO ORTEGA

SEDE:  TUQUERRES

FECHA: MARZO 18 DEL 2011

IDENTIFICACIÓN DEL PORTAL

NOMBRE DEL PORTAL: Juegos de Matemáticas
AUTORES/PRODUCTOS DEL SOFWARE: http:/www.aulademate.com/contenid-190.html
IDIOMA: Español

DESTINATARIOS

POBLACION OBJETIVO: Niños, jóvenes y adultos
NIVEL ESCOLAR: Básica y Media
ÁREA: Matemáticas
TEMÁTICA: Juegos matemáticos
COMPETENCIAS: practica juegos mientras aprende y refuerza temas matemáticos
CONTENIDOS: Operaciones matemáticas básica,  temas geométricos, conjuntos e.tc

ASPECTO PEDAGÓGICOS

¿Es pertinente para usar en el proceso de aprendizaje? si
¿Facilita el aprendizaje de la temática? si
¿Los contenidos son suficientes a la temática? No, son complementarios
¿Los contenidos se adaptan a su contexto escolar? si
¿Se facilita la incorporación del material al plan de Estudios si
¿El software permite hacer seguimiento al estudiante si
¿Fomenta el autoaprendizaje? si
¿El lenguaje que utiliza es apropiado? si
¿Facilita el trabajo colaborativo? si

Conclusión del grupo: Este portal es un apoyo muy bueno en el área de matemática, ya que por medio de juegos refuerza los conocimientos, como también  pueden servir para conocer cuanto saben antes de iniciar un tema. Pone a prueba a la persona lo que le permite saber hasta donde puede llegar.

ELABORACIÓN DE LA FICHA:

MARÍA  ELISA JARAMILLO ORTEGA

FICHA DE VALORACIÓN DE PORTALES WEB 2.0

ESTUDIANTES EVALUADORES:

MARIA EUNICE JARAMILLO ORTEGA

MARIA ELISA JARAMILLO ORTEGA

SEDE: TUQUERRES

GRUPO: 1

FECHA: 16 MARZO 2011

IDENTIFICACIÓN DEL PORTAL

NOMBRE DEL PORTAL: GOOGLE EARTH

AUTORES/PRODUCTOS DEL SOFWARE: http:/earth.google.es/

IDIOMA: Español

DESTINATARIOS

POBLACIÓN OBJETIVO: Niños, jóvenes y adultos

NIVEL ESCOLAR: Básica y Media

ÁREA: Sociales

TEMÁTICA: Ubicación de regiones geográficas ( Municipios, departametos ,

países e.t.c.)

COMPETENCIAS: Observa cualquier región de la tierra de forma directa y actual.

CONTENIDOS: Ubicación geográfica de lugares, ríos, relieve, ciudades, parques naturales, selvas, carreteras, e.t.c

ASPECTO PEDAGÓGICOS

¿Es pertinente para usar en el proceso de aprendizaje? si

¿Facilita el aprendizaje de la temática? si

¿Los contenidos son suficientes a la temática? No, son complementarios

¿Los contenidos se adaptan a su contexto escolar? si

¿Se facilita la incorporación del material al plan de Estudios si

¿El software permite hacer seguimiento al estudiante no

¿Fomenta el autoaprendizaje? si

¿El lenguaje que utiliza es apropiado? si

¿Facilita el trabajo colaborativo? si

Conclusión del grupo: Este portal es un apoyo muy bueno en el área de sociales, especialmente en lo referente a lo geográfico. permite observar, conocer, detallar, de una forma casi directa cualquier punto del planeta tierra.

AUTORA DE LA ELABORACIÓN DE LA FICHA:         MARIA EUNICE JARAMILLO

LA LUDICA

EN EL MUNDO ACTUAL TAN COMPLICADO QUE SE VIVE ES NECESARIO CREAR MOMENTOS DIFERENTES, ES POR ESO QUE PARA HACER DE NUESTRA VIDA ALGO DIFERENTE SE DEBE REALIZAR ALGUNA ACTIVIDADES DE MANERA LUDICA, LA CUAL PERMITE  QUE ESA ACTIVIDAD NO SEA ABURRIDA, POCO AGRADABLE, SINO POR EL CONTRARIO HACERLA AGRADABLE.

 

EL JUEGO

Toda persona necesita un momento de diversón, la cual le permite alegrar la vida, aprender y compartir con las personas que le permite la comunicación y el aprendizaje. Una manera de real es el juego, en todo momento de la vida. Recomiendo para el trabajo diario con todos un momento de juego, ya sea en la familia o con los amigos o con los estudiantes.